Kini hadir di Zea Edushop sarana untuk corat coret anak yang menyenangkan dan insya Allah aman untuk mereka. Bi-idznillah bisa merangsang kreativitas dan imajinasi mereka :)

Here comes our new product..

Aquadoodle

Tersedia warna pink dan green

Aquadoodle Pink

Aquadoodle Green

Playmat Doodle

Doodle:
* 5 animal sounds: cow, cat, dog, chick & duck sound
* doodle mat
* doodle pen
* 9 pvc drawing board shape

Water Magic:
* Only fill the doodle pen with water
* Draw on the magic doodle as you like
* Reused after the handwriting disappears in 3-5 minutes
* Won’t doodle every where with the doodle pen
* Won’t be hurt because of the special safety of the doodle pen

Mat Size: 73cm x 48cm x 2cm

Using 3 “AA” Size Batteries (Battery not included)

Price: Rp. 115.000,-
Ongkir: 2kg volumetrik

Fast reponse sms ke 08156534864

Oya, kami juga menyediakan..

Doodle Pen

Doodle Pen

Harga 27.000

Pen tambahan untuk bermain doodle. Punya anak 2? Tinggal tambah pen nya aja deh. Jadi bisa coret-coret berdua.
Diisi air secukupnya untuk mencoret aquadoodle.

Fast response sms ke 08156534864

**********

Washable Book seri “Number”

Washable Book

Inside Washable Book

Washable Book – Number
Buku mewarnai yang bisa dicuci ulang

Sesudah diwarnai, tinggal dicuci, jemur.. dan clink! bersih seperti semula.. bisa diwarnai lagi deh ^^

WCB merupakan sebuah product yang memberikan pengalaman pribadi yang baru buah hati anda dalam mengeksplore ke kreatifan mereka dalam masa pertumbuhan mereka.

Product Wiiwash merupakan product Go Green dimana dapat dipakai berulang-ulang. Tinta Jerman yang non-toxic dan desain tutup spidol yang memberikan keamanan bagi buah hati anda.

Terdiri dari :
* 1 softbook berbahan dasar kain berisikan 10 halaman berukuran 23,5cmx21,5cm
* 1 set washable marker isi 12 pcs yg berkualitas, bisa dicuci kembali dengan air, dan telah lulus tes standar Jepang dan Eropa

Harga 70.000
Fast reponse sms ke 08156534864

SEKIAN DAN TERIMA KASIH (dan mohon dipesan xixixi..)

Begini penampakannya..

Begini detailnya..

Olbas for children, minyak aromaterapi khusus untuk bayi mulai dari 3 bulan sampai anak umur 2 tahun, yang dibuat alami dari tumbuh-tumbuhan seperti clove oil, eucalyptus, juniper berry dan cajuput oil. Penggunaannya mudah, cukup teteskan Olbas For Children pada tissue atau saputangan dan letakkan di dekat hidung si anak agar aromanya mudah terhirup (bisa juga dipakai dengan cara diteteskan pada air panas dan dihirup uapnya bagi anak di atas 2 th).

Untuk malam hari, bisa diteteskan pada saputangan dan menyimpan saputangannya di dekat bantal anak tidur (tetap dengan pengawasan). Decongestant yang lembut dari Olbas For Children ini membantu memulihkan penyumbatan pada hidung sehingga si anak bisa bernapas lega dan beristirahat dengan tenang, Insya Allah.

For little blocked noses

For those little blocked noses that find traditional Olbas Oil just a bit too powerful, there’s Olbas for Children, a gentle decongestant formulation to relieve congestion in even the smallest noses of the family – from as young as 3 months old.

Just add a few drops of Olbas for Children to a tissue or hanky (placed out of child’s reach) for soothing but effective blocked nose relief – even at night.

*Always read the label

Kemasan 10ml

Harga 75.000

Fast response sms ke 08156534864 ya :)

Untuk testimony olbas for children bisa dibaca di bawah ini, taken from theurbanmama.com

**********

Olbas for Children

You’re hot then you’re cold.
You’re yes then you’re no.
You’re in then you’re out.
You’re up then you’re down…

Sepenggal lirik dari lagu Katy Perry – Hot and Cold ini mengingatkan saya akan perubahan cuaca yang tak menentu akhir-akhir ini. Panas terik, lalu hujan tiba-tiba. Akibatnya Sophie, anak saya, jadi mudah terkena flu. Bersin terus menerus dan tersumbatlah hidungnya!

Selama ini saya lebih memilih memberi pengobatan dengan memberi balsam khusus untuk bayi yang aromanya bisa membantu melancarkan napas hidung yang tersumbat dibandingkan memberi obat oral, tapi sayangnya Sophie berkulit sensitif. Padahal kalau anak kecil hidungnya tersumbat rewelnya bukan main, makan jadi susah, tidur siang susah, malam hari pun tidurnya terganggu karena dia tidak bisa bernapas lega. When noses are miserable, it’s no fun for anyone!

Untungnya beberapa waktu lalu saya mencoba Olbas For Children, minyak aromaterapi khusus untuk bayi mulai dari 3 bulan sampai anak umur 2 tahun, yang dibuat alami dari tumbuh-tumbuhan seperti clove oil, eucalyptus, juniper berry dan cajuput oil. Penggunaannya mudah, cukup teteskan Olbas For Children pada tissue atau saputangan dan letakkan di dekat hidung si anak agar aromanya mudah terhirup (bisa juga dipakai dengan cara diteteskan pada air panas dan dihirup uapnya). Khusus untuk malam hari, saya meneteskannya pada saputangan dan menyimpan saputangannya di dekat bantal anak saya tidur (tapi tetap dengan pengawasan saya ya, urban Mamas). Decongestant yang lembut dari Olbas For Children ini membantu memulihkan penyumbatan pada hidung sehingga si anak bisa bernapas lega dan beristirahat dengan tenang. Benar-benar membantu untuk anak saya.

Selain itu, untuk meringankan hidung tersumbat atau saat-saat sakit pada anak, ada beberapa tips yang bisa Mama dan Papa coba:

1. Jaga suhu ruangan di kamar anak cukup hangat.
2. Pastikan anak minum cukup banyak cairan (air hangat biasanya membantu).
3. Pastikan asupan makanan yang sehat dan bergizi.
4. Usahakan agar si anak cukup beristirahat.
5. Berikan perhatian dan peluk/usap sesering mungkin, dekapan kita paling membantu meringankan sakit si kecil, lho Mama.

Oh iya, untuk Mama dan Papa juga ada lho, Olbas Oil yang diperuntukkan khusus untuk anak umur 3 tahun keatas sampai dewasa.

Tapi sayangnya Olbas For Children dan Olbas Oil ini sangat susah didapat di Indonesia (setidaknya di Jakarta sepanjang pengetahuan dan perjuangan saya). Jadi, apabila ada Urban Mama atau Papa yang tertarik untuk mencoba Olbas For Children atau Olbas Oil ini dan kebetulan jalan-jalan ke Singapore, Mama dan Papa bisa mencarinya di sana.

Tapi ingat ya Mama, sebaiknya penggunaan atas saran/petunjuk Dokter Anak anda.

Panjang bener ya judulnyaaa hehe..

Tapi insya Allah apa yang akan saya copas disini isinya swangaatt bermanfaat bagi kita as parent or parent wanna be, kalopun belum menjadi keduanya insya Allah bisa menjadi bacaan bagi kita untuk dipraktekkan di kemudian hari. Berilmu sebelum beramal.

Ini adalah satu artikel yang saya dapatkan dari mamake di Reos. Isinya adalah beberapa kebiasaan yang dilakukan orangtua yang dampaknya (baik secara langsung maupun tidak langsung) dapat berakibat perilaku buruk pada anak. Setelah saya membaca, memang ternyata sebagian besar hal ini sering dilakukan oleh para orangtua, misalnya tentang ketidakkejujuran, ketidak-konsistenan perkataan dan perbuatan, suka mengancam, dan sebagainya.

Smoga bacaan ini bisa menjadi pembelajaran bagi kita smua agar menjadi orangtua dengan perilaku yang lebih baik dan menghasilkan generasi yang berkualitas, insya Allah.. ^_^

**********

37 Kebiasaan Orang Tua Yang Tanpa Disadari Menghasilkan Perilaku Buruk Pada Anak

1. Raja yang Tak Pernah Salah

Sewaktu anak kita masih kecil dan belajar jalan tidak jarang tanpa sengaja mereka menabrak kursi atau meja. Lalu mereka menangis. Umumnya, yang dilakukan oleh orang tua supaya tangisan anak berhenti adalah dengan memukul kursi atau meja yang tanpa sengaja mereka tabrak. Sambil mengatakan, “Siapa yang nakal ya? Ini sudah Papa/Mama pukul kursi/mejanya…sudah cup….cup…diem ya..Akhirnya si anak pun terdiam.

Ketika proses pemukulan terhadap benda benda yang mereka tabrak terjadi, sebenarnya kita telah mengajarkan kepada anak kita bahwa ia tidak pernah bersalah.

Yang salah orang atau benda lain. Pemikiran ini akan terus terbawa hingga ia dewasa. Akibatnya, setiap ia mengalami suatu peristiwa dan terjadi suatu kekeliruan, maka yang keliru atau salah adalah orang lain, dan dirinya selalu benar. Akibat lebih lanjut, yang pantas untuk diberi peringatan sanksi, atau hukuman adalah orang lain yang tidak melakukan suatu kekeliruan atau kesalahan.

Kita sebagai orang tua baru menyadari hal tersebut ketika si anak sudah mulai melawan pada kita. Perilaku melawan ini terbangun sejak kecil karena tanpa sadar kita telah mengajarkan untuk tidak pernah merasa bersalah.

Lalu, apa yang sebaiknya kita lakukan ketika si anak yang baru berjalan menabrak sesuatu sehingga membuatnya menangis? Yang sebaiknya kita lakukan adalah ajarilah ia untuk bertanggung jawab atas apa yang terjadi; katakanlah padanya (sambil mengusap bagian yang menurutnya terasa sakit): ” Sayang, kamu terbentur ya. Sakit ya? Lain kali hati-hati ya, jalannya pelan-pelan saja dulu supaya tidak membentur lagi.”

2. Berbohong Kecil

Awalnya anak-anak kita adalah anak yang selalu mendengarkan kata-kata orang tuanya, Mengapa? KArena mereka percaya sepenuhnya pada orang tuanya. Namun, ketika anak beranjak besar, ia sudah tidak menuruti perkataan atau permintaan kita? Apa yang terjadi? Apakah anak kita sudah tidak percaya lagi dengan perkataan atau ucapan-ucapan kita lagi?

Tanpa sadar kita sebagai orang tua setiap hari sering membohongi anak untuk menghindari keinginannya. Salah satu contoh pada saat kita terburu-buru pergi ke kantor di pagi hari, anak kita meminta ikut atau mengajak berkeliling perumahan. Apa yang kita lakukan? Apakah kita menjelaskannya dengan kalimat yang jujur? Atau kita lebih memilih berbohong dengan mengalihkan perhatian si kecil ke tempat lain, setelah itu kita buru-buru pergi? Atau yang ekstrem kita mengatakan, “Papa/Mama hanya sebentar kok, hanya ke depan saja ya, sebentaaar saja ya, Sayang.” Tapi ternyata, kita pulang malam. Contah lain yang sering kita lakukan ketika kita sedang menyuapi makan anak kita, “Kalo maemnya susah, nanti Papa?Mama tidak ajak jalan-jalan loh.” Padahal secara logika antara jalan-jalan dan cara/pola makan anak, tidak ada hubungannya sama sekali.

Dari beberapa contah di atas, jika kita berbohong ringan atau sering kita istilahkan “bohong kecil”, dampaknya ternyata besar. Anak tidak percaya lagi dengan kita sebagai orang tua. Anak tidak dapat membedakan pernyataan kita yang bisa dipercaya atau tidak. akibat lebih lanjut, anak menganggap semua yang diucapkan oleh orang tuanya itu selalu bohong, anak mulai tidak menuruti segala perkataan kita.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Berkatalah dengan jujur kepada anak. Ungkapkan dengan penuh kasih dan pengertian:

“Sayang, Papa/Mama mau pergi ke kantor. Kamu tidak bisa ikut. Tapi kalo Papa/Mama ke kebun binatang, kamu bisa ikut.”

Kita tak perlu merasa khawatir dan menjadi terburu-buru dengan keadaan ini. Pastinya membutuhkan waktu lebih untuk memberi pengertian kepada anak karena biasanya mereka menangis. Anak menangis karena ia belum memahami keadaan mengapa orang tuanya harus selalu pergi di pagi hari. Kita harus bersabar dan lakukan pengertian kepada mereka secara terus menerus. Perlahan anak akan memahami keadaan mengapa orang tuanya selalu pergi di pagi hari dan bila pergi bekerja, anak tidak bisa ikut. Sebaliknya bila pergi ke tempat selain kantor, anak pasti diajak orang tuanya. Pastikan kita selalu jujur dalam mengatakan sesuatu. Anak akan mampu memahami dan menuruti apa yang kita katakan.

3. Banyak Mengancam

“Adik, jangan naik ke atas meja! nanti jatuh dan nggak ada yang mau menolong!”

“Jangan ganggu adik,nanti MAma/Papa marah!”

Dari sisi anak pernyataan yang sifatnya melarang atau perintah dan dilakukan dengan cara berteriak tanpa kita beranjak dari tempat duduk atau tanpa kita menghentikan suatu aktivitas, pernyataan itu sudah termasuk ancaman. Terlebih ada kalimat tambahan “….nanti Mama/Papa marah!”

Seorang anak adalah makhluk yang sangat pandai dalam mempelajari pola orang tuanya; dia tidak hanya bisa mengetahui pola orang tuanya mendidik, tapi dapat membelokkan pola atau malah mengendalikan pola orang tuanya. Hal ini terjadi bila kita sering menggunakan ancaman dengan kata-kata,namun setelah itu tidak ada tindak lanjut atau mungkin kita sudah lupa dengan ancaman-ancaman yang pernah kita ucapkan

Apa yang sebaiknya kita lakukan? .

Kita tidak perlu berteriak-teriak seperti itu. Dekati si anak, hadapkan seluruh tubuh dan perhatian kita padanya. tatap matanya dengan lembut, namum perlihatkan ekspresi kita tidak senang dengan tindakan yang mereka lakukan. Sikap itu juga dipertegas dengan kata-kata, “Sayang, Papa/Mama mohon supaya kamu boleh meminjamkan mainan ini pada adikmu. Papa/Mama akan makin sayang sama kamu.” Tidak perlu dengan ancaman atau teriaka-teriakan. Atau kita bisa juga menyatakan suatu pernyataan yang menjelaskan suatu konsekuensi, misal “Sayang, bila kamu tidak meminjamkan mainan in ke adikmu,Papa/Mama akan menyimpan mainan ini dan kalian berdua tidak bisa bermain. MAinan akan Papa/Mama keluarkan, bila kamu mau pinjamkan mainan itu ke adikmu. Tepati pernyataan kita dengan tindakan.

4. Bicara Tidak Tepat Sasaran

Pernahkah kita menghardik anak dengan kalimat seperti, “Papa/Mama tidak suka bila kamu begini/begitu!” atau “Papa/Mama tidak mau kamu berbuat seperti itu lagi!” Namun kita lupa menjelaskan secara rinci dan dengan baik, hal2 atau tindakan apa saja yang kita inginkan. Anak tidak pernah tahu apa yang diinginkan atai dibutuhkan oleh orang tuanya dalam hal berperilaku. Akibatnya anak terus mencoba sesuatu yang baru. Dari sekian banyak percobaan yang dilakukannya, ternyata selalu dikatakan salah oleh orang tuanya. Hal ini mengakibatkan mereka berbalik untuk dengan sengaja melakukan hal2 yang tidak disukai orang tuanya. Tujuannya untuk mrmbuat orang tuanya kesal sebagia bentuk kekesalan yang juga ia alami (tindakannya selalu salah di hadapan orang tua).

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Sampaikanlah hal2 atau tindakan2 yang kita inginkan atau butuhkan pada saat kita menegur mereka terhadap perilaku atau hal yang tidak kita sukai.Komnikasikan secara intensif hal atau perilaku yang kita inginkan atau butuhkan. Dan pada waktunya, ketika mereka sudah megalami dan melakukan segala hal atau perilaku yang kita inginkan atau butuhkan , ucapkanlah terimakasih dengan tulus dan penuh kasih sayang atas segala usahanya untuk berubah.

5. Menekankan pada Hal-hal yang salah

Kebiasaan ini hampir sama dengan kebiasaan di atas. Banyak orang tua yang sering mengeluhkan tentang anak2nya tidak akur, suka bertengkar. Pada saat anak kita bertengkar, perhatian kita tertuju pada mereka, kita mencoba melerai atau bahkan memarahi. Tapi apakah kita sebagai orang tua memperhatikan mereka pada saat mereka bermain dengan akur? Kita seringkali menganggapnya tidak perlu menyapa mereka karena mereka sedang akur. Pemikiran tersebut keliru, karena hak itu akan memicu mereka untuk bertengkar agar bisa menarik perhatian orang tuanya,

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Berilah pujian setiap kali mereka bermain sengan asyik dan rukun, setiap kali mereka berbagi di antara mereka dengan kalimat sederhana dan mudah dipahami, misal: ”Nah, gitu donk kalau main. Yang rukun.” Peluklah mereka sebagai ungkapan senang dan sayang.

6. Merendahkan Diri Sendiri

Apa yang anda lakukan kalau melihat anak anda bermain Playstation lebih dari belajar? Mungkin yang sering kita ucapkan pada mereka, “Woy… mati in tuh PS nya, ntar dimarahin loh sama papa kalo pulang kerja!” Atau kita ungkapkan dengan pernyataan lain, namun tetap dengan figur yang mungkin ditakuti oleh anak pada saat itu. Contoh pernyataan ancaman diatas adalah ketika yang ditakuti adalah figur Papa.

Perhatikanlah kalimat ancaman tersebut. Kita tidak sadar bahwa kita telah mengajarkan pada anak bahwa yang mampu untuk menghentikan mereka maen ps adalah bapaknya, artinya figure yang hanya ditakuti adalah sang bapak. Maka jangan heran kalau jika anak tidak mengindahkan perkataan kita karena kita tidak mampu menghentikan mereka maen ps.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Siapkanlah aturan main sebelum kita bicara; setelah siap, dekati anak, tatap matanya, dan katakan dengan nada serius bahwa kita ingin ia berhenti main sekarang atau berikan pilihan, misal “Sayang, Papa/Mama ingin kamu mandi. Kamu mau mandi sekarang atau lima menit lagi?” bila jawabannya “lima menit lagi Pa/Ma”. Kita jawab kembali, “Baik, kita sepakat setelah lima menit kamu mandi ya. Tapi jika tidak berhenti setelah lima menit, dengan terpaksa papa/mama akan simpan PS nya di lemari sampai lusa”. Nah, persis setelah lima menit, dekati si anak, tatap matanya dan katakan sudah lima menit, tanpa tawar menawar atau kompromi lagi. Jika sang anak tidak nurut, segera laksanakan konsekuensinya.

7. Papa dan Mama Tidak Kompak

Mendidik abak bukan hanya tanggung jawab para ibu atau bapak saja, tapi keduanya. Orang tua harus memiliki kata sepakat dalam mendidik anak2nya. Anak dapat dengan mudah menangkap rasa yang menyenangkan dan tidak menyenangkan bagi dirinya. Misal, seorang Ibu melarang anaknya menonton TV dan memintanya untuk mengerjakan PR, namun pada saat yang bersamaan, si bapak membela si anak dengan dalih tidak mengapa nonton TV terus agar anak tidak stress. Jika hal ini terjadi, anak akan menilai ibunya jahat dan bapaknya baik, akibatnya setiap kali ibunya memberi perintah, ia akan mulai melawan dengan berlindung di balik pembelaan bapaknya. Demikian juga pada kasus sebaliknya. Oleh karena itu, orang tua harus kompak dalam mendidik anak. Di hadapan anak, jangan sampai berbeda pendapat untuk hal2 yang berhubungan langsung dengan persoalan mendidik anak. Pada saat salah satu dari kita sedang mendidik anak, maka pasangan kita harus mendukungnya. Contoh, ketika si Ibu mendidik anaknya untuk berlaku baik terhadap si Kakak, dan si Ayah mengatakan ,”Kakak juga sih yang mulai duluan buat gara2…”. Idealnya, si Ayah mendukung pernyataan, “Betul kata Mama, Dik. Kakak juga perlu kamu sayang dan hormati….”

8. Campur Tangan Kakek, Nenek, Tante, atau Pihak Lain

Pada saat kita sebagai orang tua sudah berusaha untuk kompak dan sepaham satu sama lain dalam mendidik anak-anak kita, tiba-tiba ada pihak ke-3 yang muncul dan cenderung membela si anak. Pihak ke-3 yang dimaksud seperti kakek, nenek, om, tante, atau pihak lain di luar keluarga inti.

Seperti pada kebiasaan ke-7 (Papa dan Mama tidak Kompak), dampak ke anak tetap negatif bila dalam satu rumah terdapat pihak di luar keluarga inti yang ikut mendidik pada saat keluarga inti mendidik; Anak akan cenderung berlindung di balik orang yang membelanya. Anak juga cenderung melawan orang tuanya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Pastikan dan yakinkan kepada siapa pun yang tinggal di rumah kita untuk memiliki kesepakatan dalam mendidik dan tidak ikut campur pada saat proses pendidikan sedang dilakukan oleh kita sebagai orang tua si anak. Berikan pengertian sedemikian rupa dengan bahasa yang bisa diterima dengan baik oleh para pihak ke-3.

9. Menakuti Anak

Kebiasaan ini lazim dilakukan oleh para orang tua pada saat anak menangis dan berusaha untuk menenangkannya. Kita juga terbiasa mengancam anak untuk mengalihkan perhatiannya, “Awas ada Pak Satpam, ga boleh beli mainan itu!” Hasilnya memang anak sering kali berhenti merengek atau menangis, namun secara tidak sadar kita telah menanamkan rasa takut atau benci pada institusi atau pihak yang kita sebutkan.

Sebaiknya, berkatalah jujur dan berikan pengertian pada anak seperti kita memberi pengertian kepada orang dewasa karena sesungguhnya anak2 juga mampu berpikir dewasa. Jika anak tetap memaksa, katakanlah dengan penuh pengertian dan tataplah matanya, “Kamu boleh menangis, tapi Papa/Mama tetap tidak akan membelikan permen.” Biarkan anak kita yang memaksa tadi menangis hingga diam dengan sendirinya.

10. Ucapan dan Tindakan Tidak Sesuai

Berlaku konsisten mutlak diperlukan dalam mendidk anak. Konsisten merupakan keseuaian antara yang dinyatakan dan tidakan. Anak memiliki ingatan yang tajam terhadap suatu janji, dan ia sanga menghormati orang-orang yang menepati janji baik untuk beri hadiah atau janji untuk memberi sanksi. So, jangan pernah mengumbar janji ada anak dengan tujuan untuk merayunya, agar ia mengikuti permintaan kita seperti segera mandi, selalu belajar, tidak menonton televisi. Pikirlah terlebih dahulu sebelum berjanji apakah kita benar-benar bisa memenuhi janji tersebut. Jika ada janji yang tidak bisa terpenuhi segeralah minta maaf, berikan alasan yang jujur dan minta dia untuk menentukan apa yang kita bisa lakukan bersama anak untuk mengganti janji itu.

11. Hadiah untuk Perilaku Buruk Anak

Acapkali kita tidak konsisten dengan pernyataan yang pernah kita nyatakan. Bila hal ini terjadi, tanpa kita sadari kita telah mengajari anak untuk melawan kita. Contoh klasik dan sering terjadi adalah pada saat kita bersama anak di tempat umum, anak merengek meminta sesuatu dan rengekennya menjadi teriakan dan ada gerak perlawanan. Anak terus mencari akal agar keinginnanya dikabulkan, bahkan seringkali membuat kita sebagai orang tua malu. Pada saat inilah kita seringkali luluh karena tidak sabar lagi dengan rengekan anak kita. Akhirnya kita mengiyakan keinginan si Anak. “Ya sudah;kamu ambil satu permennya. Satu saja ya!”

Pernyataan tersebut adalah sebagai hadiah bagi perilaku buruk si Anak. Anak akan mempelajarinya dna menerapkannya pada kesempatan lain bahkan mungkin dengan cara yang lebih heboh lagi.

Menghadapi kondisi seperti ini, tetaplah konsisten; tidak perlu malu atau takut dikatakan sebagai orang tua yang kikir atau tega. Orang beefikir demikian belum membaca buku tentang ini dan mengalami masalah yang sama dengan kita. Ingatlah selalu bahwa kita sedang mendidik anak, Sekali kite konsisten anak tak akan pernah mencobanya lagi. Tetaplah KONSISTEN dan pantang menyerah! Apapun alasannya, jangang pernah memberi hadiah pada perilaku buruk si anak.

12. Merasa Bersalah Karena Tidak Bisa Memberikan yang Terbaik

Kehidupan metropolitan telah memaksa sebagian besar orang tua banyak menghabiskan waktu di kantor dan di jalan raya daripada bersama anak. Terbatasnya waktu inilah yang menyebabkan banyak orang tua merasa bersalah atas situasi ini. Akibat dari perasaan bersalah ini, kita, para orang tua menyetujui perilaku buruk anaknya dengan ungkapan yang sering dilontarkan, “Biarlah dia seperti ini mungkin akrena saya juga yang jarang bertemu dengannya…”

Semakin kita merasa bersalah terhadap keadaan, semakin banyak kita menyemai perilaku buruk anak kita. Semakin kita memaklumi perilaku buruk yang diperbuat anak, akan semakin sering ia melakukannya. Sebagian besar perilaku anak bermasalah yang pernah saya (penulis) hadapi banyak bersumber dari cara berpikir orang tuanya yang seperti ini.

Apa yang sebaiknya kita lakukan? .

Apa pun yang bisa kita berikan secara benar pada anak kita adalah hal yang terbaik. Kita tidak bisa membandingkan kondisi sosial ekonomi dan waktu kita dengan orang lain. Tiap keluarga memiliki masalah yang unik, tidak sama. Ada orang yang punya kelebihan pada sapek finansial tapi miskin waktu bertemu dengan anak, dan sebaliknya. Jangan pernah memaklumi hal yang tidak baik. Lakukanlah pendekatan kualitas jika kita hanya punya sedikit waktu; gunakan waktu yang minim itu untuk bisa berbagi rasa sepenuhnya antara sisa2 tenaga kita, memang tidak mudah. Tapi lakukanlah demi mereka dan keluarga kita, anak akan terbiasa.

13. Mudah menyerah dan pasrah

Setiap manusia memiliki watak yang berbeda-beda, ada yang lembut dan ada yang keras. Dominan flegmatis adalah ciri atak yang dimiliki oleh sebagian orang tua yang kurang tegas, mudah menyerah, selalu takut salah dan cenderung mengalah, pasrah. Konflik ini biasanya terjadi bila seorang yang flegmatis mempunyai anak yang berwatak keras. Dalam kondisi kita sebagai orang tua yang tidak tegas dan mudah menyerah, si anak justru keras dan lebih tegas. Akibatnya dalam banyak hal, si anak jauh lebih dominan dan mengatur orang tuanya. Akibat lebih lanjut, orang tua sulit mengendalikan perilaku anaknya dan cenderung pasrah. Saya [penulis] sering mendengar ucapan dari para orang tua yang Dominan Flegmatis, “Duh… anak saya itu memang keras betul… saya sudah nggak sanggup lagi mengaturnya.” Atau “Biar sajalah apa maunya, saya sudah nggak sanggup lagi mendidiknya.”.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Belajarlah dan berusahalah dengan keras untuk menjadi lebih tegas dalam mengambil keputusan, tingkatkan watak keteguhan hati dan pantang menyerah. Jiak perlu ambil orang orang yang kita anggap tegas untuk jadi penasihat harian kita.

14. Marah Yang Berlebihan

Kita seringkali menyamakan antara mendidik dengan memarahi. Perlu untuk selalu diingat, memarahi adalah salah satu cara mendidik yang paling buruk. Pada saat memarahi anak, kita tidak sedang mendidik mereka, melainkan melampiaskan tumpukan kekesalan kita karena kita tidak bisa mengatasi masalah dengan baik. Marah juga seringkali hanya berupa upaya untuk melemparkan kesalahan pada pihak lain [dan biasanya yang lebih lemah, kalo ama yang lebih kuat ya takut].

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jangan pernah bicara pada saat marah! Jadi tahanlah dengan cara yang nyaman untuk kita lakukan seperti masuk kamar mandi atau pergi menghindar sehingga amarah mereda. Yang perlu dilakukan adalah bicara “tegas” bukan bicara “keras”. Bicara yang tegas adalah dengan nada yang datar, dengan serius dan menatap wajah serta matanya dalam dalam. Bicara tegas adalah bicara pada saat pikiran kita rasional, sedangkan bicara keras adalah pada saat pikiran kita dikuasai emosi.

Satu contoh lagi yang kurang baik, pada saat marah biasanya kita emosi dan mengucapkan/melakukan hal hal yang kelak kita sesali, setelah ini terjadi, biasanya kita akan menyesal dan berusaha memperbaikinya dengan memberikan dispensasi atau membolehkan hal hal yang sebelumnya kita larang. Bila hal ini berlangsung berulang kali, maka anak kita akan selalu berusaha memancing amarah kita, yang ujung ujungnya si anak menikmati hasilnya. Anak yang sering dimarahi cenderung tidak jadi lebih baik kok.

15. Gengsi untuk menyapa

Kita pasti pernah mengalami bahwa kita terlanjur marah besar pada anak, biasanya amarah terbawa lebih dari sehari, akibat dari rasa kesal yang masih tersisa dan rasa gengsi, kita enggan menyapa anak kita. Masing masing pihak menunggu untuk memulai kembali hubungan yang normal.

Apa yang harus kita lakukan agar komunikasi mencair kembali? Siapa yang seharusnya memulai? Kita sebagai orangtua lah yang seharusnya memulai saat anak mulai menunjukkan tanda tanda perdamaian dan mengikuti keinginan kita. Dengan cara ini kita dapat menunjukkan pada anak bahwa kita tidak suka pada sikap sang anak, bukan pada pribadinya.

16. Memaklumi yang tidak pada tempatnya

Ini biasanya terjadi pada kebanyakan orang tua konservatif. Misalnya melihat anak laki laki yang suka usil, nakal banget dan suka ngacak, orang tuanya cenderung mengatakan, “Yah… anak cowo emang harus bandel” atau saat melihat kakak adik lagi jambak jambakan, mamanya bilang “maklumlah… namanya juga anak anak”. Atau bahkan ketika si anak memukul teman atau mbaknya, orang tua masih juga sempat berkelit dengan mengatakan “ya begitu deh, maklumlah namanya juga anak anak. Nggak sengaja…”

Bila kita selalu memaklumi tindakan keliru yang dilakukan anak anak, otomatis si anak berpikir perilakunya sudah benar, dan akan jadi sangat buruk kalau terbawa sampai ke dewasa.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Kita tidak perlu memaklumi hal yang tidak perlu dimaklumi kok, kita harus mendidik setiap anak tanpa kecuali sesuai dengan sifat dasarnya. Setiap anak bisa dididik dengan tegas[ingat: bukan keras] sejak usia 2 tahun. Semakin dini usianya, semakin mudah untuk dikelola dan diajak kerja sama. Anak kita akan mau bekerja sama selama kita selalu mengajaknya dialog dari hati ke hati, tegas, dan konsisten. Ingat, tidak perlu menunggu hingga usianya beranjak dewasa, karena semakin bertambah usia, semakin tinggi tingkat kesulitan untuk mengubah perilaku buruknya.

17. Penggunaan istilah yang tidak jelas maksudnya

Seberapa sering kita sebagai orang tua mengungkapkan pernyataan seperti “Awas ya, kalau kamu mau diajak sama mama/papa, tidak boleh nakal!” atau, “awas ya, kalau nanti diajak sama mama/papa, jangan bikin malu mama”, bisa juga terungkap, “kalo mau jalan jalan ke taman bermain, jangan macam macam ya”.

Nah, tanpa disadari kita seringkali menggunakan istilah istilah yang sulit dimengerti ataupun bermakna ganda. Istilah ini akan membingungkan anak kita. dalam benak mereka bertanya apa yang dimaksud dengan nakal, tingkah laku apa yang termasuk dalam kategori nakal, begitu pula dengan istilah “jangan macam macam”, perilaku apa yang termasuk kategori “macam macam”. Selain bingung, mereka juga akan menebak nebak arti dari istilah istilah tersebut.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Bicaralah dengan jelas dan spesifik, misalnya “Sayang, kalau kamu mau ikut mama/papa, tidak boleh minta mainan, permen, dan tidak boleh berteriak teriak di kasir seperti kemarin ya”. Hal ini penting agar anak mengetahui batasan batasan apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan, serta jangan lupa menyepakati apa konsekuensinya bila kesepakatan ini dilanggar.

18. Mengharap perubahan instan

Kita terbiasa hidup dalam budaya yang serba instant, seperti mie instant, susu instant, teh instant. Sehingga kita anak berbuat salah, kita sering ingin sebuah perubahan yang instant pula, misal ketika biasa terlambat bangun, nggak beresin tempat tidur, sulit dimandikan, kita ingin agar anak kita berubah total dalan jangka waktu sehari.

Apabila kita sering memaksakan perubahan pada anak kita dalam waku singkat tanpa tahapan yang wajar, kemungkinan besar anak sulit memenuhinya. Dan ketika ia gagal dalam memenuhi keinginan kita, ia akan frustasi dan tidak yakin bisa melakukanannya lagi. Akibatnya ia memilih untuk melakukan perlawanan seperti banyak bikin alasan, acuh tak acuh, atau marah marah pada adiknya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jika kita mengharapkan perubahan kebiasaaan pada anak, berikanlah waktu untuk tahapan tahapan perubahan yang rasional untuk bisa dicapainya. Hindari target perubahan yang tidak mungkin bisa dicapainya. Bila mungkin, ajaklah ia untuk melakukan perubahan dari hal yang paling mudah. Biarkanlah ia memilih hal yang paling mudah menurutnya untuk diubah. Keberhasilannya untuk melakukan perubahan tersebut memotivasi anak untuk melakukan perubahan lainnya yang lebih sulit. Puji dan jika perlu rayakan keberhasilan yang dicapainya, sekecil dan sesederhana apapun perubahan itu. Hal ini untuk menunjukkan betapa seriusnya perhatian kita terhadap usaha yang telah dilakukannya. Pusatkan perhatian dan pujian kita pada usahanya, bukan pada hasilnya.

19. Pendengar yang buruk

Sebagian besar orang tua adalah pendengar yang buruk bagi anak anaknya. Benarkah? Bila ada suatu masalah yang terjadi pada anak, orang tua lebih suka menyela, langsung menasehati tanpa mau bertanya permasalahannya serta asal usul kejadiannya.

Sebagai contoh, anak kita baru saja pulang sekolah yang mestinya pulangnya siang, dia datang di sore hari. Kita tidak mendapat keterangan apapun darinya atas keterlambatan tersebut. Tentu saja kita kesal menunggu dan sekaligus khawatir. Lalu pada saat anak kita sampai dan masih lelah, kita langsung menyambutnya dengan serentetan pertanyaan dan omelan. Bahkan setiap kali anak hendak bicara, kita selalu memotongnya. Akibatnya ia amalah tidak mau bicara dan marah pada kita.

Bila kita tidak berusaha mendengarkan mereka, maka mereka pun akan bersikap seperti itu pada kita dan akan belajar mengabaikan kita.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jika kita tidak menghendaki hal ini terjadi, maka mulai saat ini jadilah pendengar yang baik. Perhatikan setiap ucapannya. Ajukan pertanyaan pertanyaan untuk menunjukkan ketertarikan kita akan persoalan yang dihadapinya.

20. Selalu menuruti permintaan anak.

Apakah anak kita adalah anak semata wayang? Atau anak laki laki yang ditunggu tunggu dari beberapa anak perempuan kakak-kakaknya? Atau mungkin anak yang sudah bertahun tahun ditunggu tunggu? Fenomena ini seringkali menjadikan orang tua teramat sayang pada anaknya sehingga ia menerapkan pola asuh open bar, atau mo apa aja boleh atau dituruti.

Seperti Radja Ketjil, semakin hari tuntutannya semakin aneh dan kuat, jika ini sudah menjadi kebiasaan akan sulit sekali membendungnya. Anak yang dididik dengan cara ini akan menjadi anak yang super egois, tidak kenal toleransi, dan tidak bisa bersosialisasi.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Betapapun sayangnya kita pada anak, jangan lah pernah memberlakukan pola asuh seperti ini. Rasa sayang tidak harus di tunjukkan dengan menuruti segala kemauannya. Jika kita benar sayang, maka kita harus mengajarinya tentang nilai baik dan buruk, yang benar dan yang salah, yang boleh dan yang nggak. Jika tidak, rasa sayang kita akan membuat membuatnya jadi anak yang egois dan ‘semau gue’. Inilah yang dalam bahasa awam sering disebut anak manja.

21. Terlalu Banyak Larangan

Ini adalah kebalikan dari kebiasaan di atas. Bila Kita termasuk orang tua yang berkombinasi Melankolis dan Koleris, kita mesti berhati2 karena biasanya kombinasi ini menghasilkan jenis orang tua yang “Perfectionist”. Orang tua jenis ini cenderung ingin menjadikan anak kita seperti apa yang kita inginkan secara SEMPURNA, kita cenderung membentuk anak kita sesuai dengan keinginan kita; anak kita harus begini tidak boleh begitu; dilarang melakukan ini dan itu.

Pada saatnya anak tidak tahan lagi dengan cara kita. Ia pun akan melakukan perlawanan, baik dengan cara menyakiti diri (jika anak kita tipe sensitive) atau dengan perlawanan tersembunyi (jika anak kita tipe keras) atau dengan perang terbuka (jika anak kita tipe ekspresif keras). Oleh karena itu, kurangilah sifat perfeksionis kita, Berilah izin kepada anak untuk melakukan banyak hal yang baik dan positif. Berlatihlah untuk selalu berdialog agar kita bisa melihat dan memahami sudut pandang orang lain. Bangunlah situasi saling mempercayai antara anak dan kita. Kurangilah jumlah larangan yang berlebihan dengan meminta pertimbangan pada pasangan kita. Gunakan kesepakatan2 untuk memberikan batas yang lebih baik. Misal, kamu boleh keluar tapi jam 9 malam harus sudah tiba di rumah. Jika kemungkinan pulang terlambat, segera beri tahu Papa/Mama.

22. Terlalu Cepat Menyimpulkan

Ini adalah gejala lanjutan jika kita sebagai orang tua yang mempunyai kebiasaan menjadi pendengar yang buruk. Kita cenderung memotong pembicaraan pada saat anak kita sedang memberi penjelasan, dan segera menentukan kesimpulan akhir yang biasanya cenderung memojokkan anak kita. Padahal kesimpulan kita belum tentu benar, dan bahan seandainya benar, cara seperti ini akan menyakitkan hati anak kita.

Seperti contoh anak yang pulang terlambat. Pada saat anak kita pulag terlambat dan hendak menjelaskan penyebabnya, kita memotong pembicaraannya dengan ungkapan, “Sudah! Nggak pake banyak alesan.” Atau “Ah, Papa/Mama tahu, kamu pasti maen ke tempat itu lagi kan?!”.

Jika kita emlakukan kebiasaan ini terus menerus, anak akan berpikir kita adalah orang tua ST 001 [alias Sok Tau Nomor Satu], yang tidak mau memahami keadaan dan menyebalkan. Lalu mereka tidak mau bercerita atau berbicara lagi, dan akibat selanjutnya sang anak akan benar benar melakukan hal hal yang kita tuduhkan padanya. Ia tidak mau mendengarkan nasehat kita lagi, dan pada tahapan terburuk, dia akan pergi pada saat kita sedang berbicara padanya. Pernahkah anda mengalami hal ini?

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jangan pernah memotong pembicaraan dan mengambil kesimpulan terlalu dini. Tak seorang pun yang suka bila pembicaraannya dipotong, apalagi ceritanya disimpulkan oleh orang lain.

Dengarkan, dengarkan, dan dengarkan sambil memberikan tanggapan positif dan antusias. Ada saatnya kita akan diminta bicara, tentunya setelah anak kita selesai dengan ceritanya. Bila anak sudah membuka pertanyaan, “menurut Papa/Mama bagaimana?” artinya ia sudah siap untuk mendengarkan penuturan atau komentar kita.

23. Mengungkit kesalahan masa lalu

Kebiasan menjadi pendengar yang buruk dan terlalu cepat menyimpulkan akan dilanjutkan dengan penutup yang tidak kalah menyakitkan hati anak kita, yakni dengan mengungkit ungkit catatan kesalahan yang pernah dibuat anak kita. Contohnya, “Tuh kan Papa/Mama bilang apa? Kamu tidak pernah mau dengerin sih, sekarang kejadian kan. Makanya dengerin kalau orang tua ngomong. Dasar kamu emang anak bodo sih.”

Kiat berharap dengan mengungkit kejadian masa lalu, anak akan belajar dari masalah. Namun yang terjadi adalah sebaliknya, ia akan sakit hati dan berusaha mengulangi kesalahannya sebagai tindakan balasan dari sakit hatinya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jika kita tidak ingin anak berperilaku buruk lagi, jangan lah diungkit ungkit masa lalunya. Cukup dengan tatapan mata, jika perlu rangkullah ia. Ikutlah berempati sampai dia mengakui kesalahan dan kekeliruannya. Ucapkan pernyataan seperti “manusia itu tempatnya salah dan lupa, semoga ini menjadi pelajaran berharga buat kamu”, atau “Papa/mama bangga kamu bisa menemukan hikmah positif dari kejadian ini”. Jika ini yang kita lakukan, maka selanjutnya dia akan lebih mendengar nasehat kita. Coba dan buktikanlah!.

24. Suka Membandingkan

Hal yang paling menyebalkan adalah saat kita dibandingkan dengan orang lain. Bila kita sedang berada di suatu acara dan bertemu dengan orang yang berpakaian hampir sama atau berwarna sama, kita merasa tidak nyaman untuk berdekatan. Apalagi jiak disbanding bandingkan [FTR, saya tidak merasa seperti ini lho!]

Secara psikologis, kita sangat tdiak suka bila keberadaan kita baik secara fisik atau sifat sifat kita dibandingkan dengan orang lain. Coba ingat ingatlah pengalaman kita saat ada orang yang membandingkan kita, bagaimana perasaan kita saat itu?

Tetapi anehnya, kebanyakan orang tua entah kenapa justru sering melakukan hal ini pada anaknya. Misal membandingkan anak yang malas dengan yang rajin. Anak yang rapi dengan yang gedabrus. Anak yang cekatan dengan anak yang lamban. Terutama juga anak yang mendapat nilai tinggi di sekolah dengan anak yang nilainya rendah. Ungkapan yang sering terdengar biasanya seperti, “Coba kamu mau rajin belajar kayak adik mu, maka pasti nilai kamu tidak seperti ini!”.

Jika kita tetap melakukan kebiasaan ini, maka ada beberapa akibat yang langsung kita rasakan; anak kita makin tidak menukai kita. anak yang dibandingkan akan iri dan dengki dengan si pembanding. Anak pembanding akan merasa arogan dan tinggi hati.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Tiap manusia terlahir dengan karakter dan sifat yang unik. Maka jangan sekali kali membandingkan satu dengan yang lainnya. Catatlah perubahan perilaku masing masing anak. Jika ingin membandingkan, bandingkanlah dengan perilaku mereka di masa lalu, ataupun dengan nilai nilai ideal yang ingin mereka capai. Misalnya, “Eh, biasanya anak papa/mama suka merapikan tempat tidur, kenapa hari ini nggak ya?”

25. Paling benar dan paling tahu segalanya

Egosentris adalah masa alamiah yang terjadi pada anak usia 1-3 tahun. Usia tersebut adalah masa ketika anak merasa paling benar dan memaksakan kehendaknya. Tapi entah mengapa ternyata sifat ini terbawa dan masih banyak dimiliki oleh para orang tua. Contoh ungkapan orang tua, “ah kamu ini anak bau kencur, tau apa kamu soal hidup.” Atau, “kamu tau nggak, kalo papa/mama ini sudah banyak makan asam garam kehidupan, jadi nggak pake kamu nasehatin papa/mama!”.

Jika kita memiliki kebiasaan semacam ini, maka kita membuat proses komunikasi dengan anak mengalami jalan buntu. Meskipun maksud kita adalah untuk menunjukkan superioritas kita di depan anak, tapi yang ditangkap anak adalah semacam kesombongan yang luar biasa, dan tentu saja tak seorang pun mau mendengarkan nasehat orang yang sombong.

Apa yang seharusnya kita lakukan?

Seringkali usia dijadikan acuan tentang banyaknya pengetahuan juga banyaknya pengalaman. Pada zaman dulu hal ini bisa jadi benar, namun untuk saat ini, kondisi itu tidak berlaku lagi. Siapa yang lebih banyak mendapatkan informasi dan mengikuti kegiatan kegiatan, maka dialah yang lebih banyak tahu dan berpengalaman.

Jadi janganlah merasa menjadi orang yang paling tahu, paling hebat, paling alim. Dengarkanlah setiap masukan yang datang dari anak kita.

26. Saling melempar tanggung jawab

Mendidik anak terutama menjadi tanggung jawab orang tua, yaitu ayah dan ibu. Bila kedua belah pihak merasa kurang bertanggung jawab, maka proses pendidikan anak akan terasa timpang dan jauh dari berhasil. Celakanya lagi, bila orang tua sudah mulai merasakan dampak perlawanan dari anak anaknya, yang sering terjadi malah saling menyalahkan satu sama lain.

Pernyataan yang kerap muncul adalah, “kamu emang nggak becus ngedidik anak”, dan kemudian dibalas “enak aja lo ngomong begitu, nah kamu sendiri, selama ini kemana aja?!”. Jika cara ini yang dipertahankan di keluarga, akankah menyelesaikan masalah? Tunggu saja hasilnya, pasti orang tua lah yang akan menuai hasilnya, sang anak akan merasa perilaku buruknya adalah bukan karena kesalahannya, tapi karena ketidak becusan salah satu dari orang tuanya. Jelas anak kita akan merasa terbela dan semakin berperilaku buruk.

Apa yang seharusnya kita lakukan?

Hentikan saling menyalahkan. Ambillah tanggung jawab kita selaku orang tua secara berimbang.keberhasilan pendidikan ada di tangan orang tua. Pendidikan adalah kerja sama tim, da bukan individu. Jangan pakai alasan tidak ada waktu, semua orang sama sama memiliki waktu 24 jam sehari, jadi aturlah waktu kita dengan berbagai macam cara dan kompaklah selalu dengan pasangan kita.

Selalu lakukan introspeksi diri sebelum introspeksi orang lain.

27. Kakak harus selalu mengalah

Di negeri ini terdapat kebiasaan bahwa anak yang lebih tua harus selalu mengalah pada saudaranya yang lebih muda. Tampaknya hal itu sudah menjadi budaya. Tapi sebenarnya, adakah dasar logikanya dan dimana prinsip keadilannya?

Ada satu contoh nyata seperti berikut:

Ada seorang kakak beradik, kakak bernama Dita dan adik bernama Rafiq. Neneknya selaku pengasuh utama selalu memarahi Dita ketika Rafiq menangis. Tanpa mengetahui duduk persoalan serta siapa yang salah dan benar, si Nenek selalu membela si adik dan melimpahkan kesalahan pada kakaknya. “Kamu ini gimana sih? Sudah besar kok tidak mau mengalah ama adiknya.” Begitulah ucapan yang keluar dari mulut si Nenek. Terkadang dibumbui dengan cubitan pada kakaknya.

Apa yang terjadi selanjutnya? Dita menjadi anak yang tidak memiliki rasa percaya diri. Ia pun mulai membenci adiknya. Lama kelamaan Dita mulai banyak melawan atas ketidak adilan ini, dan yang terjadi kemudian adalah kedua bersaudara ini makin sering bertengkar. Sementara Rafiq yang selalu dibela bela menjadi makin egois dan makin berani menyakiti kakaknya, selalu merasa benar dan memberaontak. Sang nenek perlahan lahan menobatkan Radja Ketjil yang lalim di tengah keluarga ini.

Apa yang seharusnya kita lakukan?

Anak harus diajari untuk memahami nilai benar dan salah atas perbuatannya terlepas dari apakah dia lebih muda atau lebih tua. Nilai benar dan salah tidak mengenal konteks usia. Benar selalu benar dan salah selalu salah berapapun usia pelakunya.

Berlakulah adil. Ketahuilah informasi secara lengkap sebelum mengambil keputusan. Jelaskan nilai benar dan salah pada masing masing anak, buat aturan main yang jelas yang mudah dipahami oleh anak anak anda.

28. Menghukum secara fisik

Dalam kondisi emosi, kita cenderung sensitif oleh perilaku anak, dimulai dengan suara keras, dan kemudian meningkat menjadi tindakan fisik yang menyakiti anak.

Jika kita terbiasa dengan keadaan ini, kita telah mendidiknya menjadi anak yang kejam dan trengginas, suka menyakiti orang lain dan membangkang secara destruktif. Perhatikan jika mereka bergaul dengan teman sebayanya. Percaya atau tidak, anak akan meniru tindakan kita yang suka memukul. Anak yang suka memukul temannya pada umumnya adalah anak yang sering dipukuli di rumahnya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jangan pernah sekalipun menggunakan hukuman fisik kepada anak, mencubit, memukul, atau menampar bahkan ada juga yang pakai alat seperti cambuk, sabuk, rotan, atau sabetan.

Gunakanlah kata kata dan dialog, dan jika cara dialog tidak berhasil maka cobalah evaluasi diri kita. Temukanlah jenis kebiasaan yang keliru yang selama ini telah kita lakukan dan menyebabkan anak kita berperilaku seperti ini.

29. Menunda atau membatalkan hukuman

Kita semua tahu bahaya yang luar biasa dari merokok, mulai dari kanker, impotensi, sampai gangguan kehamilan dan janin. Tapi mengapa masih banyak yang tidak peduli dan tetap membandel untuk terus menjadi ahli hisap? Jelas karena akibat dari rokok itu terjadi kemudian dan bukan seketika itu juga.

Begitu juga dengan anak kita. Jika anda menjanjikan sebuah konsekuensi hukuman atau sanksi bila anak berperilaku buruk, jangan menunggu waktu yang terlalu lama, menunda, atau bahkan membatalkan karena alasan lupa atau kasihan.

Bila telah terjadi kesepakatan antara kita dan anak seperti tidak boleh minta minta dibelikan permen atau mainan dan ternyata anak mencoba coba untuk merengek, kita ingatkan kembali pada kepadanya tentang kesepakatan yang kita buat bersama. Anak biasanya akan berhenti merengek. Namun sayangnya kietika anak berhenti merengek , kita menganggap masalah susah selesai dan akhirnya kita menunda atau bahkan membatalkan hukuman entah karena lupa atau kasihan. Apa akibatnya? Anak akan mempunya anggapan bahwa kita hanya omong doang, maka mereka akan mempunya tendensi untuk melanggar kesepakatan karena hukuman tidak dilaksanakan.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jila kita sudah mempunyai kesepakatan dan anak melanggarnya, maka sanksi harus dilaksanakan, jika kita kasihan, kita bisa mengurangi sanksinya, dan usahakan hukumanya jangan bersifat fisik, tapi seperti pengurangan bobot kesukaan mereka seperti jam bermain, menonton tv, ataupun bermain video game.

30. Terpancing Emosi

Jika ada keinginannya yang tidak terpenhi anak sering kali rewel atau merengak, menagis, berguling dsb, dengan tujuan memancing emosi kita yang apda kahirnya kita marah atau malah mengalah. Jika kita terpancing oleh emosi anak, anak akan merasa menang, dan merasa bisa megendalikan orang tuanya. Anak akan terus berusaha mengulanginya pada kesempatan lain dengan pancingan emosi yang lebih besar la gi.

Apa yang seharusnya kita lakukan?

Yang terbaik adalah diam, tidak bicara, dan tidak menanggapi. Jangan pedulikan ulah anak kita. Bila anak menangis katakan padanya bahwa tangisannya tidak akan mengubah keputusan kita. Bila anak tidak menangis tapi tetap berulah, kita katakan saja bahwa kita akan mempertimbangkan keputusan kita dengan catatan si anak tidak berulah lagi. Setelah pernyataan itu kita keluarkan, lakukan aksi diam. Cukup tatap dengan mata pada anak kita yang berulah, hingga ia berhenti berulah, Bila proses ini membutuhkan waktu lebih dari 30 menit tabahlah untuk melakukannya. Dalam proses ini kita jangan malu pada orang yang memperhatikan kita; dan jangan pula ada orang lain yang berusaha menolong anak kita yang sedang berulah tadi… SEKALI KITA BERHASIL MEMBUAT ANAK KITA MENGALAH, MAKA SELANJUTNYA DIA TIDAK AKAN MENGULANGI UNTUK YANG KEDUA KALINYA.

31. Menghukum Anak Saat Kita Marah

Hal yang perlu kita perhatikan dan selalu ingat adalah jangan pernah memberikan sanksi atau hukuman apa pun pada anak ketika emosi kita sedang memuncak. Pada saat emosi kita sedang tinggi, apa pun yang keluar dari mulut kita, baik dalam bentuk kata2 maupun hukuman akan cenderung menyakiti dan menghakimi dan tidak menjadikan anak lebih baik. Kejadin tersebut akan membekas meski ia telah beranjak dewasa. Anak juga bisa mendendam pada orang tuanya karena sering mendapatkan perlakuan di luar batas.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

• Ø bila kita sedang sangat marah segeralah menjauh dari anak. Pilihlah cara yang tepat untuk bisa menurunkan amarah kita dengan segera.
• Ø Saat marah kita cenderung memberikan hukuman yang seberat2ya pada anak kita, dan hanya akan menimbulkan perlawanan baru yang lebih kuat dari anak kita, sementara tujuan pemberian sanksi adalah untuk menyadarkan anak supaya ia memahami perilaku buruknya. Setelah emosi reda, barulah kita memberikan hukuman yang mendidik dan tepat dengan konteks kesalahan yang diperbuat. Ingat, prinsip hukuman adalah untuk mendidik bukan menyakiti. Pilihlah bentuk sanksi atau hukuman yang mengurangi aktivitas yang disukainya, seperti mengurangi waktu main game, atau bermain sepeda.

32. Mengejek

Orang tua yang biasa menggoda anaknya, seringkali secara tidak sadar telah membuat anak menjadi kesal. Dan ketika anak memohon kepada kita untuk tidak menggodanya, kita malah semakin senang telah berhasil membuatnya kesal atau malu. Hal ini akan membangun ketidaksukaan anak pada kita dan yang sering terjadi anak tidak menghargai kita lagi. Mengapa? Karena ia menganggap kita juga seperti teman2nya yang suka menggodanya,

Apa yang seharusnya kita lakukan?

Jika ingin bercanda dengan anak kita, pilihlan materi bercanda yang tidak membuatnya malu atau yang merendahkan dirinya. Akan jauh lebih baik jika seolah-olah kitalah yang jadi badut untuk ditertawakan. Anak kita tetap aka n menghormati kita sesudah acara canda selesai. Jagalah batas2 dan hindari bercanda yang bisa membuat anak kesal apalagi malu. Bagimana caranya? Lihat ekspresi anak kita. Apakah kesal dan meminta kita segera menghentikannya? Bila ya, segeralah hentikan dan jika perlu meminta maaflah ayas kejadian yang baru terjadi. Katakan bahwa kita tidak bermaksud merendahkannya dan kita berjanji tidak akan mengulanginya lagi.

33. Menyindir

Terkadang karena saking marahnya orang tua sering mengungkapkannya dengan kata2 singkat yang pedas dengan maksud menyindir, seperti, “Tumben hari gini sudah pulang”, atau “Sering2 aja pulang malem!” atau”Memang kamu pikir Mama/Papa in satpam yang jaga pintu tiap malam?”.

Kebiasaan ini tidak akan membuat anak kita menyadari akan perilaku buruknya tapi malah sebaliknya akan mebuat ia semakin menjadi-jadi dan menjaga jarak dengan kita. Kita telah menyakiti hatinya dan membuatnya tidak ingin berkomunikasi dengan kita.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Katakanlah secara langsung apa yang kita inginkan dengan kalimat yang tidak menyinggung perasaan, memojokkan bahkan menyakiti hatinya. Katakan saja, “Sayang, Papa/Mama khawatir akan keselamatan kamu lho kalo kamu pulang terlalu malam”. Dan sejenisnya.

34. Memberi julukan yang buruk

Kebiasaan memberikan julukan yang buruk pada anak bisa mengakibatkan rasa rendah diri, tidak percaya diri/mimder, kebencian juga perlawanan. Adakalanya anak ingin membuktikan kehebatan julukan atau gelar tersebut pada orang tuanya.

Solusinya

Mengganti julukan buruk dengan yang baik, seperti, anak baik, anak hebat, anak bijaksana. Jika tidak bisa menemukannya cukup dengan panggil dengan nama kesukaannya saja

.

35. Mengumpan Anak yang Rewel

Pada saat anak marah, merengek atau menangis, meminta sesuatu de ngan memaksa, kita biasanya mengalihkan perhatiannya kepada hal atau barang lain. Hal ini dimaksudkan supaya anak tidak merengek lagi. Namun yang terjadi malah sebaliknya, rengekan anak semakin menjadi-jadi. Contohnya, anak menangis karena ia minta dibelikan mainan, Kemusian kita berusaha membuatnya diam dengan berusaha mengalihkan perhatiannya seperi, ” Tuh lihat tuh ada kakak pake baju warna apa tuh…”atau” Lihat ini lihat, gambar apa ya lucu banget?”

Ingatlah selalu, pada saat anak kita sedang fokus pada apa yang diinginkannya, ia akan memancing emosi kita dan emosinya sendiri akan menjadi sensitif. Anak kita pada umumnya adalah anak yang cerdas. ia tidak ingin diakihkan ke hal lain jika masalah ini belum ada kata sepakat penyelesaiannya. Semakin kita berusaha mengalihkan ke hal lain, semakin marah lah anak kita.

Apa yang sebaiknya dilakukan?

Selesaikan apa yang diinginkan oleh anak kita dengan membicarakannya dan membuat kesepakatan di tempat, jika kita belum sempat membuat kesepakatan di rumah. Katakan secara langsung apa yang kita inginkan terhadap permintaan anak tesebut, seperti “Papa/Mama belum bisa membelikan mainan itu saat ini. Jika kamu mau harus menabung lebih dahulu. Nanti Papa/Mama ajari cara menabung. Bila kamu terus merengak kita tidak jadi jalan-jalan dan langsung pulang.” Jika kalimat ini yang kita katakan dan anak kita tetap merengek, segeralah kita pulang meski urusan belanja belum selesai, Untuk urusan belanja kita masih bisa menundanya. Tapi jangan sekali-kali menunda dalam mendidik anak.

36. Televisi sebagai agen Pendidikan Anak

Perilaku anak terbentuk karena 4 hal:

• Ø berdasar kepada siapa yang lebih dulu mengajarkan kepadanya: kita atau TV?
• Ø oleh siapa yang dia percaya: apakah anak percaya pada kata2 kita atau ketepatan wakyu program2 TV?
• Ø oleh siapa yang meyampaikannya lebih menyenangkan: apakah kita menasehatinya dengan cara menyenangkan atau program2 TV yang lebih menyenangkan?
• Ø oleh siapa yang sering menemaninya: kita atau TV?

Apa yang seharusnya kita lakukan?

ü Bangun komunikasi dan kedekatan dengan mengevaluasi 4 hal tersebut yang menjadi faktor pembentuk perilaku anak kita.

ü 2, Menggantinya dengan kegiatan di rumah atau di luar rumah yang padat bagi anak2nya.

ü Gantilah program TV dengan film2 pengetahuan yang lebih mendidik dan menantang mulai dari kartun hingga CD dalam bentuk permainan edukatif.

37. Mengajari Anak untuk Membalas

Sebagian anak ada yang memiliki kecenderungan suka memukul dan sebagian lagi menjadi objek penderita dengan lebih banyak menerima pukulan dari rekan sebayanya. Sebagian orang tua biasanya tidak sabar melihat anak kita disakiti dan memprovokasi anak kita unutuk membalasnya. Hal ini secara tidak langsung mengajari anak balas dendam. Sebab pada saat itu emosi anak sedang sensitif dan apa yang kita ajarkan saat itu akan membekas. Jangan kaget bila anak kita sering membalas atau membalikkan apa yang kita sampaikan kepadanya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?:

a. mengajarkan anak untuk menghindari teman-teman yang suka menyakiti.

b. Menyampaikan pada orang tua yang bersangkutan bahwa anak kita sering mendapat perlakuan buruk dari anaknya.

c. ajaklah orang tua anak yang suka memukul untuk mengikuti program parenting baik di radio atau media lainnya.

sumber: ayah edy, parenting consultant and holistic learning, search from google

Alhamdulillah genduk sudah bisa berjalan selangkah demi selangkah. Beberapa hari yang lalu bahkan sudah mencapai 10 langkah, eh lha kok 2 hari ini ngambek jalan.. kalo diberdiriin dan saya melambai-lambai dari jarak beberapa langkah dari dia eh dianya diem aja, bahkan trus ndlosor dan merangkak. Sekarang sudah mulai mau jalan lagi, tapi kembali ke awal yaitu 3-4 langkah diikuti dengan gerakan nubruk, walopun posisi mboknya masih 2 langkah di depan dia *hadeh,lha nek nyungsep piye tho nduuuk.. -_-’

Mengenai perkembangan bicaranya alhamdulillah mulai ada kemajuan. Kalo di usia 10 bulan segala hal dibilang APA? sekarang udah mulai berubah sedikit demi sedikit (ya iyalah, kalo langsung lancar ngomong dan menggubah syair kaya khonsa bintu amru malah maknya yang bingung xixi). Sudah bisa ngomong caak untuk cicak (I think this is her first word -_-’ ra popolah) sambil ngeliatin cicak cicak didinding. Juga sudah pernah ngomong da untuk kuda (pas liburan ke Demak kemarin ada banyak andong sliwar sliwer di depan rumah zauji).

Kalo ditanya mana Khansa?dia tunjuk diri sendiri, mana abi? dia ngeliatin ke arah zauji, mana ummi?ngeliatin ke arah saya  sambil pegang-pegang baju depan saya (haduh nduk, bukan mimiiik… ummiiii!) -_-’

Ketika ada yang ngomong “allahuakbar”, dia angkat tangan menunjukkan takbiratul ihram, kadang diikuti sedakep kadang engga, sak karepe dewe. Kadang juga diikuti gerakan setengah jongkok trus berdiri lagi (oh, ruku’), dan kemudian nungging sambil cium lantai or sajadah (critane sujud). Alhamdulillaaah..

Kalo saya ditanya (ngga ada yang nanya siy xixi) kok bisa?bi-idznillah.. karena dia sering melihat saya dan zauji ketika sedang sholat. Biasanya kami geletakkan di samping kami (seringnya siy saya karena zauji kalo sholat wajib di masjid, kecuali ada udzur syar’i sperti hujan ato ketiduran)kadang juga kami gendong kalo dia lagi rewel (sebelumnya digantiin clodinya dulu).  Juga saya “latih” berulang-ulang ke dia, allahuakbar gimana Khansa?

Jadi ya, smua kembali ke pembiasaan masing-masing. Hal yang saya pelajari dari hal ini adalah.. anak mengikuti contoh/kebiasaan orangtuanya (waspadalah..waspadalah..), dan butuh pembelajaran berulang agar mereka mengerti dan paham, insya Allah. Jadi ya ngga heran kalo Khansa di kamar mandi seringkali jongkok dan tangannya dilap-lapke ke lantai kamar mandi (jorok kamu nduuk), mungkin karena sering liat ummu bima waktu sedang nyuci clodi Khansa atau membersihkan lantai kamar mandi.

Oya, hobi baru Khansa adalah bongkar muat barang. Kalo didepannya disodorin keranjang baju, langsung deh diawut-awut isinya. Kalo di dalamnya pakaian yang habis diangkat dari jemuran siy ngga apa-apa,lha kalo hasil setrikaan iso mbrebes mili simboke.  Sekarang bahkan sudah bisa buka laci bajunya kemudian mengeluarkan semua baju di dalamnya, kalo sudah habis pindah ke laci atasnya*geleng-geleng kepala aja deh*

Khansa juga udah bisa ber”mata genit”. Matanya dikedip-kedipin sambil disipit-sipitkan (uwis sipit yo nduukk, ta tinggal ngumpet lhoo wekeeke).

Can’t wait to see her progress.. smoga diberkahi Allah kebaikan dalam tiap langkahnya. Doa simbok bersamamu nduk (bapak juga dink hehe)

Saya copas perkembangan bayi usia 11 bulan dari sumber di sini

TUMBUH KEMBANG BAYI BULAN KE-11 YUK MELATIH SI KECIL!

Lakukan terus latihan berjalan agar ia dapat lebih lancar melangkah.

Keterampilan Motorik Kasar · Posisi duduk sudah stabil dan seimbang dengan baik, bahkan bayi sudah bisa bergerak memutar pada saat duduk. · Masih melancarkan kemampuan berjalannya. Teruskan stimulasidengan menatih atau membiarkan ia merambat sambil berpegangan pada meja, kursi atau barang di dalam rumah yang dapat menopang tubuhnya. · Dalam posisi berdiri, bayi sudah dapat membungkukkan badan ke arah posisi duduk. Beberapa bayi sudah dapat berjalan sendiri 1-2 langkah, kemudian terjatuh. Keterampilan Motorik Halus · Masih senang memukul-mukulkan kedua mainan yang ada pada masing-masing tangannya. · Gemar memasukkan dan mengeluarkan benda dari wadahnya. · Selama bermain terkadang ia mengulurkan pergelangan tangannya atau memanipulasi objek mainannya. · Bayi dapat memegang mainan menggunakan kelima jarinya, untuk benda kecil ia sudah dapat memegang dengan ibu jari dan telunjuk. Bayi dapat merasakan perbedaan permukaan benda halus dan kasar dengan telapak tangannya. Perkembangan Kognitif · Bila mendengar suatu bunyi, ia akan berusaha mencari sumber suara dengan menggerakkan kepala maupun bahunya. · Ia akan meniru gerak secara spontan dan juga hal-hal baru yang diajarkan padanya. · Bila kedua tangannya sedang “penuh” memegang mainan, lantas ada objek lain yang menarik perhatiannya, maka ia tetap berusaha mengambilnya. Adakalanya ia letakkan dulu satu mainannya untuk mengambil benda tersebut. · Seperti di usia sebelumnya, jika ada mainan yang diinginkannya terhalang sesuatu, ia akan berusaha mengambilnya dengan berbagai cara atau menyingkirkan halangan tersebut. PerkembanganSosial-Emosi · Bayi mengekpresikan permintaannya dengan menunjuk objek yang diinginkan. · Seperti di usia sebelumnya, ia memperlihatkan rasa suka dan tidak pada seseorang, objek maupun tempat. · Bisa diajak “bekerja sama” dalam bermain. Contoh, ia akan memberi saat kita memintanya untuk memberikan sesuatu yang ada dalam genggamannya. · Masih mengalami ketakutan dan rasa tak nyaman bila berpisah dengan ibu. Ini wajar saja karena ada kedekatan secara emosional dan ketergantungan yang kuat pada figur ibu. Perkembangan Bahasa · Bisa menyebut kata “mama”, “papa” atau “dada”. Beri respons kala ia mampu mengucapkan kata-kata tersebut. Hal ini amat berarti baginya. · Dari pengalaman, ia belajar bahwa dengan berteriak ia bisa menarik perhatian orangtuanya. Dari itu ia sering mengeluarkan suara-suara ribut seolah berseru. · Ia sudah dapat mengerti namanya. Lakukan stimulasi dengan sesering mungkin memanggil namanya. PerkembanganKemandirian · Dapat menggunakan tangan serta jemari tangannya dengan lebih baik. Untuk itu, latih bayi untuk memegang sendok meski caranya masih dengan tangan mengepal. · Ketika dipakaikan baju sudah bisa diajak bekerja sama. Contoh, dengan mengulurkan tangan atau kaki. PERTUMBUHAN Berat badan sekitar 7,6-9,9 kg, panjang badan 68,5-74,9 cm dan lingkar kepala 43-49 cm. Dedeh Kurniasih. Foto: Ferdi/NAKITA Narasumber: dr. Rini Sekartini Sp.A(K)., dari RSUPN Cipto Mangunkusumo, Jakarta

]]> http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/2012/01/12/perkembangan-bayi-11-bulan/feed/ 0 ummuyusufabdurrahman http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/2012/01/10/playpad-and-playdough/ http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/2012/01/10/playpad-and-playdough/#comments Tue, 10 Jan 2012 08:51:03 +0000 ummuyusufabdurrahman http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/?p=2083 ]]> Udah lama ngga ngeblog eh tau-tau ngiklan hehehe.. wis ben lah.. mugo-mugo berkah :)

New comer di Zea Edushop..

Playpad (Mainan Ipad mini)

Playpad

Playpad alias mainan Ipad mini

Fitur:
* Bahasa Indonesia & Inggris
* Pengenalan angka 1 – 10
* Pengenalan huruf A – Z
* Game: Dimana angka?
* Game: Dimana huruf?
* Mencocokkan kata
* Mengeja kata
* Menggunakan 3pcs batre AA (not included)
* Size playpad: 20 x 13cm

Harga: Rp. 55.000
Tersedia warna pink and blue

Playdough (lilin mainan)

Harga 35 ribu per seri

Terdapat 4 seri :

Dream cake

Playdough Dream Cake

Permainan lilin + cetakan untuk membuat berbagai bentuk kue.
Isi : 3 lilin,2 cetakan,1 pisau,1 sendok,1 garpu dan 1 set cetakan mini.

Transportation

Playdough Transportation

Permainan lilin membentuk macam-macam transportasi.

Terdiri dari 4 cetakan besar, penjepit, dan 4 isi lilin warna.

Park

Playdough Park

Permainan lilin membentuk macam-macam binatang. Sudah termasuk cetakan besar penjepit dan 4 isi lilin warna.

Ocean

Permainan lilin membentuk macam-macam binatang laut. Sudah termasuk cetakan besar penjepit dan 4 isi lilin warna (afwan gambar belum dijepret hehe)

Fast response sms ke 08156534864

Pertanyaan
Syaikh Muhammad bin Shalih Al-Utsaimin ditanya : Kebiasaan kami, pada setiap tahun merayakan hari khusus yang disebut dengan istilah hari ibu. Pada hari itu banyak orang yang merayakannya. Apakah ini halal atau haram. Dan apakah kita harus pula merayakannya dan memberikan hadiah-hadiah?

Jawaban Oleh
Syaikh Muhammad bin Shalih Al-Utsaimin :
Semua perayaan yang bertentangan dengan hari raya yang disyari’atkan adalah bid’ah dan tidak pernah dikenal pada masa para salafus shalih. Bisa jadi perayaan itu bermula dari non muslim, jika demikian, maka di samping itu bid’ah, juga berarti tasyabbuh (menyerupai) musuh-musuh Allah Subhanahu wa Ta’ala. Hari raya-hari raya yang disyari’atkan telah diketahui oleh kaurn muslimin, yaitu Idul Fithri dan Idul Adha serta hari raya mingguan (hari Jum’at). Selain yang tiga ini tidak ada hari raya lain dalam Islam.

Semua hari raya selain itu ditolak kepada pelakunya dan bathil dalam hukum syariat Allah Subhanahu wa Ta’ala berdasarkan sabda Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam

“Artinya : Barangsiapa membuat sesuatu yang baru dalam urusan kami (dalam Islam) yang tidak terdapat (tuntunan) padanya, maka ia tertolak.” [HR. Al-Bukhari dalam Ash-Shulh (2697). Muslim dalam Al-Aqdhiyah (1718)].

Yakni ditolak dan tidak diterima di sisi Allah. Dalam lafazh lainnya disebutkan,

“Artinya : Barangsiapa yang melakukan suatu amal yang tidak kami perintahkan maka ia tertolak.” [Al-Bukhari menganggapnya mu'allaq dalam Al-Buyu' dan Al-I'tisham. Imam Muslim menyambungnya dalam Al-Aqdhiyah (18-1718)].

Karena itu, maka tidak boleh merayakan hari yang disebutkan oleh penanya, yaitu yang disebutkan sebagai hari ibu, dan tidak boleh juga mengadakan sesuatu yang menunjukkan simbol perayaannya, seperti; menampakkan kegembiraan dan kebahagiaan, memberikan hadiah-hadiah dan sebagainya.

Hendaknya setiap muslim merasa mulia dan bangga dengan agamanya serta merasa cukup dengan apa yang telah ditetapkan oleh Allah dan RasulNya dalam agama yang lurus ini dan telah diridhai Allah untuk para hambahNya. Maka hendaknya tidak menambahi dan tidak mengurangi. Kemudian dari itu, hendaknya setiap muslim tidak menjadi pengekor yang menirukan setiap ajakan, bahkan seharusnya, dengan menjalankan syari’at Allah Subhanahu wa Ta’ala, pribadinya menjadi panutan yang ditiru, bukan yang meniru, sehingga menjadi suri teladan dan bukan penjiplak, karena alhamdulillah, syari’at Allah itu sungguh sempurna dari segala sisinya, sebagaimana firmanNya,

“Artinya : Pada hari ini telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu dan telah Kucukupkan kepadamu nikmatKu, dan telah Kuridhai Islam itu jadi agamamu. ” [Al-Ma'idah: 3]

Seorang ibu lebih berhak untuk senantiasa dihormati sepanjang tahun, daripada hanya satu hari itu saja, bahkan seorang ibu mempunyai hak terhadap anak-anaknya untuk dijaga dan dihormati serta dita’ati selama bukan dalam kemaksiatan terhadap Allah Subhanahu wa Ta’ala, di setiap waktu dan tempat.

Nur ‘ala Ad-Darb, Maktabah Adh-Dhiya’, hal. 34-35, Syaikh Ibnu Utsaimin.

[Disalin dari buku Al-Fatawa Asy-Syar’iyyah Fi Al-Masa’il Al-Ashriyyah Min Fatawa Ulama Al-Balad Al-Haram, edisi Indonesia Fatwa-Fatwa Terkini, Penyusun Khalid Al-Juraisiy, Penerjemah Musthofa Aini Lc Penerbit Darul Haq].

Sumber : Ummu Abizzar As-Salafiyyah di Group FB Ummahat Salafy Mulia Di Atas Manhaj Salaf

“Barangsiapa bertaqwa kepada Allah, niscaya Dia akan mengadakan jalan keluar baginya dan memberinya rizki dari arah yang tidak disangka-sangka,,” (At-Thalaq: 2-3)

Postingan ini terutama sebagai pengingat bagi diri saya sendiri. Betapa saya malu setelah membaca kisah dari tukang becak di bawah ini, yang kadangkala diri ini untuk bersedekah saja terasa sulit, lebih-lebih jika kondisi keuangan kita lagi mepet *pemikiran standar dari ibu rumah tangga*.. (astaghfirullahalladziim).. padahal sarana untuk bersedekah itu banyak sekali..

**********
Sebuah kisah nyata dari Yogyakarta, Tukang becak itu ingin sekali bersedekah setelah mendengarkan sebuah pengajian, namun dia tau kondisinya yang tidak mungkin bersedekah dengan uang, maka dia menemukan sebuah ide untuk bersedekah. Yaitu dia berjanji setiap hari jumat dia akan mengantarkan siapapun yang pakai jasanya tanpa meminta imbalan.. Ikhlas dia akan mengantarkan siapapun orangnya hari itu, demi niatnya bersedekah pengganti harta adalah tenaga.. Bukan hanya “senyum” semata seperti kita.

Stasiun Tugu Jogja..

Seorang pengusaha sukses dari Jakarta sedang ingin bernostalgia dengan masa lalunya, dengan naik kereta dia turun di stasiun Tugu, dia ingin santai berkeliling Jogja dengan naik becak. Kebetulan tukang becak itu ada didepannya..
“antarkan saya keliling kota pak, baru nanti menuju hotel” pinta pengusaha itu.
“monggo ndoro” jawab tukang becak itu girang, pagi2 sudah dapat rejeki.

Mereka berkeliling kota, berhenti di beberapa tempat yg diminta si pengusaha. Sampai akhirnya menjelang siang mereka menuju sebuah hotel.

Ketika si pengusaha turun dari becak, dan akan membayar tiba-tiba sayup terdengar suara adzan Dzuhur dari masjid. Si tukang becak tersentak, dia tiba-tiba ingat kalau hari ini adalah hari Jumat! Setengah hatinya menangis dia ingin membatalkan niatnya bersedekah di hari jumat, setelah seharian lelah mengantarkan keliling kota, ada rejeki yang banyak di depan mata. Sementara setengah hatinya lagi “nggondeli” menahan agar dia tetap meneruskan niatnya..
Dengan halus tukang becak itu berkata..

“Bapak, terimakasih untuk pemberian bapak, tapi saya tidak bisa menerimanya karena hari ini hari Jumat.. Saya sudah berjanji setiap hari jumat siapapun yang naik becak saya tidak saya pungut bayaran, saya ingin niat sedekah saya tidak luntur karena uang ini..”

Si pengusaha terkejut mendengarnya, setelah seharian mandi keringat mengantarkannya keliling kota, dengan nafas yang ngos-ngosan, tukang becak ini masih sanggup mempertahankan niat yg sudah diucapkan hatinya…

Dengan mata berkaca-kaca, pengusaha itu berkata,
“Pak, saya akhirnya menemukan jawabannya! Entah mengapa minggu ini hati saya gelisah, saya seperti ditunjukkan jalan untuk kembali ke Jogja bukan hanya untuk bernostalgia, tapi juga menguatkan niat saya. Tahun ini saya akan naik haji pak, dan saya belum menemukan siapa orang yang akan menemani saya berangkat ke tanah suci. Dan hari ini saya ditunjukkan oleh Allah langsung, dengan kebersihan hati bapak, dengan niat bersih saya ingin bapak yang menemani saya naik haji tahun ini. Semua biaya dan surat-surat akan saya urus segera, mari pak kita menghadap Allah bersama-sama…”

Gantian si tukang Becak yang terbengong-bengong… Lalu nangis “ngguguk” mendengar ajakan si pengusaha. Jika Allah berkehendak, orang yang memiliki energi yang sama akan dipertemukan di jalan yang tidak disangka-sangka.. Min haiztsu la Yahtasib..

http://saptuari.blogspot.com/2011/06/gusti-allah-sutradara-paling-ciamik.html

Alhamdulillah, genduk sudah berusia kurang lebih 10 bulan. Perkembangannya insya Allah semakin baik, terutama gerakan motoriknya.

Sekarang Khansa sudah bisa berdiri agak lamaan. Kalo di 9 bulan hanya 1-2 detik, sekarang sudah 10 detikan. Insya Allah bisa lebih lama kalo dia sedang konsentrasi, misalnya pegang mainan. Sudah saya pancing untuk jalan eh malah nglabruk, entah ke depan or kebelakang, tergantung dimana ada orang yang nampung -_-’

Genduk tipenya criwiss yo wiss.. bangun tidur langsung ngoceh, kadang diselingi teriak-teriak ngga jelas. Pokoknya kalo ngga ngantuk dia biasanya ngemeng bae. Kata-kata yang sering diucapkan yaitu APA? dan nyam..nyam.. Untuk yang nyam nyam biasanya dia gunakan kalo liat makanan dan juga kalo mau nenen. Pelan-pelan sudah saya bilang kalo nenen itu mimik, tapi dia tetep ngomong nyam nyam (yuk yak yuuk).. Kalo untuk kata APA itu bisa berarti apa aja, liat cecak.. APA? liat ummi masak, APA?.. disapa ama tetangga.. APA? (apa…apa… apanya dong)

Khansa juga suka mengamati binatang. Mulai dari ayam, pus meong, sampai cicak (3 binatang yg sering dilihat). Kalo kita sebut cicak mana?dia langsung sibuk nyari cicak di dinding. Kalo ada cicaknya.. wew, bakal diamati dengan duariusss. Pernah sekali lihat anjing dia ngeliatnya kaya takjub banget.  Dia langsung mbrangkang pengen ndeketi, padahal posisinya dia  lagi digeletakkan di taman (bapak ibunya lagi badminton).. alhamdulillah anjingnya dirantai n lagi diajak jalan ama pemiliknya. Lha nek malah marani kepriben? ummine iso bengak bengok n mblayu ngibrit (mbe golek watu whehehe).

Oya, kemarin ada kejadian yg membuat saya terharu (halah). I’m proud of my Khansa. Ceritanya waktu itu Khansa lagi mau dimandiin sama ummu bima. Qodarullah perutnya tergores kancing baju ummu bima hingga ada luka baret lumayan panjang, sekitar 10cm-an. Dengan merasa bersalah ummu bima bilang ke saya waktu saya pulang kantor. Kata bliau kancingnya langsung dibuang. Saya bilang ke ummu bima “mboten napa-napa”. Saya hanya bertanya, Khansa nangis mboten? kata bliau engga. Waktu lukanya kena air juga katanya ngga nangis.

Sore hari sesudah menggantikan clodinya saya tetesi dengan betadine pada lukanya. Duh, saya lihatnya agak miris, udah panjang, warnanya merah, dan ada bagian yg agak terbuka. Dengan sedikit khawatir saya oleskan betadine, saya takut Khansa nangis (lha wong saya mendeloknya aja nyeri). Welhadalah si genduk kok malah ngekek-ngekek. Perutnya dikembangkempiskan sambil ketawa-ketiwi. Ya Allah nduukk.. ummi bukan ngajak guyon. Apa dia belum bisa mbedain geli dan nyeri yak? -_-’ Alhamdulillah sekarang lukanya sudah nutup dan kering.

Oya, sekarang alhamdulillah sudah nambah lagi kepandaian Khansa -bi idznillah- yaitu berdoa! Sebelumnya dia udah bisa tepuk tangan (udah dari usia 5bulanan), nyeteti binatang (menjentikkan jari walopun ngga bunyi hihi), salim (cium tangan), dan dadahhh.. Sekarang kalo saya bilang “bismillahirrohmaniirohim” otomatis tangannya ditengadahkan ke atas ^_^ . Tapii kalo dia lagi ngga mood, lagi (sok) sibuk, mbok yo kita ngomong bismillah sampe ngeces yo dicuekin Khansa hehehe..

Mudah-mudahan Allah selalu memberkahi dengan kebaikan dalam tiap langkahnya.

Berikut saya copas perkembangan bayi usia 10 bulan :)

**********

TUMBUH KEMBANG BAYI BULAN KE-10

BELAJAR MINUM DARI GELAS
Bayi juga sudah dapat ditatih belajar berjalan!

Motorik Kasar
* Gerakannya untuk duduk sudah lebih bebas. Ia pun makin mahir mengatur posisi tubuhnya.
* Bayi mulai berjalan merambat dengan berpegangan pada furnitur yang ada. Ketika berdiri berpegangan, ia sudah dapat bertahan dalam waktu yang lebih lama, sekitar setengah menit atau lebih. Telapak kaki sudah dapat menapak dengan baik.
* Ketika dipegangi tangannya untuk ditatih, ia sudah dapat melangkahkan kakinya untuk berjalan.

Motorik Halus
* Koordinasi kedua belah tangan sudah lebih baik. Kubus atau balok mainan yang dipegang oleh masing-masing tangannya sudah dapat dipukul-pukulkan.
* Karena kerja sama kedua tangannya sudah baik, bayi bisa menirukan gerak tepuk tangan.

Kognitif
* Ia masih senang bermain-main menjatuhkan objek. Bayi pun mulai mencoba-coba melemparkan mainannya dengan gembira, seperti mengharapkan suatu sensasi dari permainan tersebut.
* Kemampuannya untuk mengamati sikap, ucapan dan perilaku orang dewasa yang berinteraksi dengannya semakin bertambah. Ia dapat menirukan beberapa hal sederhana yang baru, seperti peniruan kata maupun gerak tubuh.
* Ketika diajak melihat-lihat buku sambil didongengi cerita, bayi mulai menunjukkan perhatian dan ketertarikan pada gambar-gambar di dalamnya.

Bahasa
* Seperti di usia sebelumnya, bayi suka menirukan ucapan yang dikatakan orang dewasa kepadanya. Lakukan dialog lebih sering dengan menggunakan kata-kata sederhana. Ucapkan berulang kali agar dapat ditirunya meski tidak sempurna.
* Bayi mengerti kata-kata yang dikenalnya, seperti jika ditanya, “Mana Ayah?” ia akan memberi respons dengan memalingkan kepalanya mencari orang yang dimaksudkan. Jika ia menemukan “ayah” akan ditatapnya sang ayah.
* Ia sudah mengerti kata “ya” dan “tidak” dan dapat memberi respons saat mendengar kata tersebut. Ia seperti terdiam ketika yang didengarnya adalah kata “tidak”.

Sosial Emosi
* Ia merasa senang ketika mendapat perhatian atau diberi pujian karena melakukan sesuatu. Sesuai yang diharapkan orang dewasa di sekitarnya. Ada kecenderungan ia akan melakukan kembali atau mengulang perilaku tersebut.
* Perasaan takut, khawatir, dan rasa tak nyaman terhadap orang tertentu, situasi atau orang asing, dan ditinggalkan orang terdekatnya masih ditemui di usia ini.
* Antusias mengeksplorasi lingkungan di sekitarnya, apalagi dengan kemampuan motoriknya yang semakin bertambah. Perhatikan faktor keamanan lingkungan di sekitar bayi.

Kemandirian
* Teruskan melatihnya makan sendiri. Ia akan menggunakan jari-jemari tangannya untuk memasukkan makanan ke mulut. Ajarkan cara memegang sendok untuk mengambil makanan di piringnya.
* Ia bisa menggunakan jempol dan jari tangan lainnya untuk memegang gelas dan belajar minum. Gunakan gelas plastik agar aman.

Pertumbuhan
Berat badan sekitar 7,3-9,5 kg, panjang badan 67,2-73,6 cm dan lingkar kepala 42,5-48,5 cm.

Dedeh Kurniasih. Foto: Ferdi/NAKITA
Narasumber:
dr. Rini Sekartini, Sp.A(K)
dari RS Cipto Mangunkusumo, Jakarta

Resep yang mau saya share ini sebenernya udah luamaa sekali mulai saya praktekkan yaitu ketika Khansa usia 7 bulan. Tapi sampe saat ini masih sering saya bikin, walopun spertinya Khansa udah mulai bosan dengan tema lembek-lembek hehe.. Yup, Khansa udah bisa maem nasi utuh tanpa disaring. Kemarin saya suapin nasi dengan sedikit kuah sayur asem dia enjoy memakannya. Kayaknya siy dia enjoy maem apa aja. Apa karena waktu hamilnya dia saya juga blang bleng apa aja diuntal ya?haha..

Pertama mbuat bubur kentang di rumah tante di Cibubur. Waktu itu tante lagi ada arisan n mau bikin sup iga. Saya pakai kuah kaldu supnya sebagai salah satu bahan pembuatan bubur Khansa. Tapi kalo menurut primbon siy katanya protein hewani mulai diberikan ketika bayi 8 bulan hehe.. maaf emak-emak agak ndableg :))

Oya, FYI.. untuk MPASI Khansa memang sehari-hari saya buat sendiri, ngga pake bubur instant. Mengapa?ada beberapa faktor, antara lain kandungan garam yg ada pada bubur instant dapat memperberat kerja ginjal si kecil, kandungan gulanya dikhawatirkan bisa mengakibatkan kerusakan gigi, bahan pengawet yang ada dalam kemasan bubur instant, dan juga berkurangnya nutrisi yang ada karena proses pembuatannya. CMIIW yaa :) . Tapi kalo ada ibu-ibu yg memberikan bubur instant ya monggo, kembali pada pilihan masing-masing. Insya Allah semua orangtua memilihkan yang terbaik untuk anaknya :)

Dulu pernah saya pake tepung G**** , saya pake untuk selang seling dengan fresh food yang saya masak. Beberapa waktu yang lalu mampir di grup HHBF (Home made Healthy Baby Food) disampaikan oleh adminnya bahwa lebih disarankan pemakaian bahan segar daripada tepung, termasuk g****. Dengan tepung anak tidak belajar kenal rasa, tekstur dan aroma bahan makanan utuh. Pemakaian tepung, walaupun non instan organik, akan meningkatkan kadar gula dalam darah, kondisi ini akan memaksa pankreas anak menghasilkan insulin untuk menurunkan kadar gula dalam darah. Wallahu a’lam.

Oya, berikut resep bubur kentang Khansa ato basa buleknya mashed potato (ndak iyo?haha.. ngarang). Untuk sayuran yang ada di dalamnya bisa dimodif mau pake apa aja monggo.

Bahan :

• daging
• kentang, kupas, iris
• wortel, kupas, iris
• daun bawang
• sledri
• brokoli

Cara memasak :

1. Rebus daging, ambil kuahnya
2. Rebus kentang, wortel, brokoli, daun bawang, sledri (atau sayur lainnya) dengan kuah kaldu
3. Kalau sudah empyuk diangkat smua sayurnya kemudian diblender (tambahkan sedikit kuah kaldu)
4. Sajikan dalam piring, dan siap disantap

Kalo mau untuk emak or bapaknya bisa ditambahkan gula, garam, ataupun keju untuk membuatnya.. insya Allah lebih yummi

Ini dia penampakannya..

]]> http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/2011/12/09/resep-mpasi-bubur-kentang/feed/ 2 Bubur kentang-1.jpg ummuyusufabdurrahman http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/2011/12/05/bijak-dalam-ber-clodi/ http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/2011/12/05/bijak-dalam-ber-clodi/#comments Mon, 05 Dec 2011 08:38:43 +0000 ummuyusufabdurrahman http://ummuyusufabdurrahman.wordpress.com/?p=2009 ]]> Lagi-lagi beberapa waktu yang lalu mak reos ada diksusi seru (halah, dik susi digawa-gawa).. kali ini mengenai clodi. Ada satu emak yang melontarkan wacana yang cukup “berani” mengenai clodi. Dia mengatakan, kurang lebih sperti ini  “bahwa ada penelitian dari Jerman bahwa pemakaian popok modern bisa menaikkan suhu scrotum satu derajat dan dapat menimbulkan kemandulan bagi bayi laki-laki” bahkan dia juga menyebutkan kalo ada dua clodi lokal yg berpotensi menimlbulkan hal ini (cmiiw kalo ada mak reos yang mampir ke sini).

Temtu saja hal ini menimbulkan kehebohan karena sebagian dari emakers reos menggunakan clodi pada anak mereka (termasuk saya), dan juga banyak olshop penjual clodi yang bergabung di sana. Makanya komen ini bagaikan masup ke sarang macan wehehehe..

Alhamdulillah emak-emak reos terdiri dari berbagai latar belakang pendidikan, dan buanyaaak yg super cerdas dengan kapasitas keilmuan masing-masing. Begitu pun menyangkut masalah ini, ada satu emak yang sekarang sedang menempuh studi lanjutan di Michigan, US bidang Epidemiologi tentang determinan dan faktor risiko penyakit dan masalah kesehatan, dan biostatistik, sebut saja inisialnya mak V I T R I (hloh malah kesebut kabeh whaha..)

Begini penjelasan dari bliau..

Maaf buat trit baru, dan panjang, takut tenggelam… baru saja buka laptop, dikejutkan dengan trit mba **** tentang penggunaan clodi dan infertilitas pada bayi laki-laki… Nanti kalau udah sempat (habis final exam), Insya Allah saya buat artikel yang lebih lengkap tentang ini… karena distributor clodi, jadi merasa bertanggung jawab, bila memang produk ini membahayakan… Insya Alah, saya kritisi secara obyektif ya.. kebetulan saat ini saya studi lanjut di bidang Epidemiologi (tentang determinan dan faktor risiko penyakit dan masalah kesehatan, dan biostatistik)

Ada beberapa artikel yang bisa saya temukan, tentang topik ini, mungkin ini artikel utama yang dimaksud (kalau ada artikel lain, mohon saya diberitahu), dimuat di BMJ Journal (ini jurnal kesehatan yang lumayan terkenal) http://adc.bmj.com/content/83/4/364.full.pdf?sid=db43b2d1-82a3-445e-9c01-7572fd9416dd yang merupakan penelitian cross sectional di Kiel, Germany, terhadap 48 sampel, yang secara acak meneliti efek penggunaan plastic disposable diaper dengan cotton diaper (tidak disebutkan apakah cotton diaper ini, modern cotton diaper atau yang konvensional, bahan yang digunakan apakah cotton, suede, microfleece, atau bahan lain). penelitian dilakukan dengan mengukur suhu scrotum, pada anak yang memakai diaper plastic, dan cotton diaper, lalu membandingkan suhu rata-rata kedua kelompok dengan menggunakan t-test.

hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok yang memakai plastic disposable diaper (disini menyebutkan merk, bisa dibaca langsung), memang lebih tinggi 0.6-1.1 derajat suhu scrotumnya (p value <0.001).

Jadi penemuan yang ada, adalah penggunaan plastic disposable diaper meningkatkan suhu scrotum 0.6-1.1 derajat dibanding pemakaian cotton diaper. (Note : tidak secara langsung meneliti tentang infertilitas, dalam hal ini sperm count, karena memang tidak bisa dilakukan).

Lebih lanjut, dalam diskusi, penulis menghubungkan dengan infertilitas, dimana dari penelitian sebelumnya terjadi penurunan kualitas sperma pada laki-laki yang mengalami peningkatan suhu skrotum (disini disebutkan eksplisit pada laki-laki dewasa, dan belum ada bukti pada anak-anak).

Kalau melihat hasil penelitian ini, dengan melihat sampel yang kecil (48 sampel), dengan metode cross sectional (metode paling baik adalah dengan cohort), dan kesimpulan yang diambil hanya sebatas bahwa pemakaian plastic disposable diaper (bukan cloth diaper), meningkatkan suhu scrotum, maka sebaiknya diakukan penelitian lanjutan untuk memvalidasi hasil penelitian ini. (saya cari-cari belum ada lagi, mungkin mba Diena ada artikel lain).

Ada artikel tambahan http://adc.bmj.com/content/83/4/281.full.pdf?sid=db43b2d1-82a3-445e-9c01-7572fd9416dd yang dimuat di jurnal yang sama, yang lebih lanjut mencari pengaruh antara faktor external scrotum dengan infertilitas (termasuk suhu scrotum, dan penggunaan diaper). Ini bukan penelitian observasional, tetapi lebih ke meta analysis (review article), dan hasilnya juga sama, masih diperlukan penelitian lanjutan untuk mengetahui efek ini, karena memang data yang ada belum adekuat. Ada tambahan disini memang, hasil penelitian yang dilakukan terhadap anjing yang memakai polyester pants mengalami penurunan jumlah sperma dibanding yang memakai cotton pants. saya lanjut searching tentang polyester pants yang dimaksud, dan hasil yang saya dapat, adalah pants yang murni dari polyester (jadi scrotum anjing langsung bersentuhan dengan bahan polyesternya).

Kesimpulan saya, masih perlu dilakukan penelitian cohort dalam skala yang lebih besar untuk meneliti efek penggunaan plastic disposable diaper terhadap cotton diaper terhadap kenaikan suhu scrotum, dan kenaikan suhu scrotum pada anak-anak terhadap infertilitas pada usia dewasa (untuk ini harus dilakukan penelitian cohort atau case control, tidak bisa dengan cross sectional seperti yang dilakukan peneliti tersebut).

Tentang cloth diaper (bahan kain, bukan plastik), tentunya masih diperlukan penelitian lagi, karena di dua artikel ini tidak disebutkan secara spesifik tentang penggunaan cloth diaper (hanya cotton diaper, entah konvesional, atau cloth diaper modern berbahan cotton, atau yang lain).

Hope this help, and pretty objective… Doakan kalau nanti lulus, bisa penelitian cohort atau case control tentang ini :) hehe

Alhamdulillah dapet ilmu baru walopun ngga mudeng-mudeng banget (hloh?), lha wis aku ra mudeng sing istilah statistik ra popo tho hihi..

Na’am, sepertinya memang kita sebagai orangtua harus bijak dalam segala sesuatu yang menyangkut anak kita, begitu juga dalam masalah perclodian. Walopun anak saya perempuan, tapi teteup saja harus berhati-hati.

Memang pada awalnya saya memilih clodi yang tahan lama. Ketika saya baca-baca review ada yang mengatakan tahan 4 jam, 6 jam, bahkan 12 jam. Itu menjadi salah satu acuan saya dalam membeli clodi untuk genduk.

Namuuunn.. setelah genduk mengalami keputihan seperti yang saya ceritakan di sini, saya berpikir ulang mengenai hal itu. Walopun clodi yang saya pakaikan ke Khansa ada yang termasuk golongan clodi premium (bukan solar *halah*), saya (berusaha) tidak berlama-lama membiarkan Khansa dengan clodi yang sama. Biasanya per 3-4 jam sekali diganti. Ato kalo misalnya udah bau pesing ya langsung ganti, apalagi kalo eek, kalo dibiarkan lama bisa banyak bakteri berkembang di bawah sana.

Ya, saya akui sampe sekarang saya masih belum diselipin banget untuk hal ini, terutama untuk jam malam hari yang sering bablas sampe subuh baru ganti lagi :’(  — jadi PR

Mudah-mudahan hal ini bisa jadi wacana bagi clodi user (eh clodi user kan anak2 ya).. kamsudnya mamak dari clodi user, sehingga kebaikan yang ada pada clodi tidak menjadikan kita terlena, berleha-leha, dan berlama-lama dalam mengenakan clodi yang sama pada anak kita. Ini clodi lho yang insya Allah lebih safe daripada pospak, apalagi bagi mamaknya pospak user (ngacung lagi karena kalo keluar rumah agak lama saya makein pospak ke genduk), harus lebih berhati-hati dan ngga males ngegantiin pospak anak (ngomong ke diri sendiri).

Bijak dalam ber-clodi. Itu. (ikut-ikutan pak mario tega)